本实验以细粒棘球绦虫病的防控作为学习的切入点，依据《传染病学》《包虫病诊疗方案（2017版)》等有关传染病防控的基本原理，依托四川省疾病预防控制中心的细粒棘球绦虫病防控优势和力量，以虚拟仿真技术为支撑，运用3D场景将细粒棘球绦虫病防控技术和流程直观呈现，通过情景模拟、探究推演和沉浸式体验的互动方式，将包虫病疫情等重大传染病临床诊疗、疾病防控、病原筛查、流行病学调查等过程融入操作场景中，呈现模拟细粒棘球绦虫病疫情应对及处置的全过程，使学生获得身临其境的感知体验。学生利用现代各类移动终端产品和软件学习平台，可通过操作系统来部署不同场景，实现系统环境多样化、调查结果多样化;同时系统还配置了多样化干扰因素，对实验者进行主观意识干扰，通过大量技术手段，让现场流行病学调查更加贴近现实的复杂情形，让学生经历疫情的核实、个人防护、现场流行病学个案调查、标本采集及实验室检测、现场消杀等现场工作的训练。学生在课前、课中和课后得到多层次的学习，身临其境理解包虫病防控的操作步骤和场景。